「小雪の中国語学習《会話編》」に、 “ ～死了 sǐle ”の用法を追加。:” ～死了 sǐle ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : CONVERSATION Vol..

「小雪の中国語学習《会話編》」に、 “ ～死了 sǐle ”　の用法を追加しました。

１．＜動詞または形容詞＞＋”死”　の形で、
　　　「動かすことができない、　機能が停止する」
　　　　ことを表わします。

２．＜動詞または形容詞＞＋”死了”　の形で、
　　　「程度がはなはだしい」ことを表わします。

詳しくはコチラに。

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Hi!

” ～死(了) sǐle ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : CONVERSATION Vol..

In the form of [ Verb or Adjective ] + “ ～死 sǐ ”, expresses
"It is not possible to move." , or "Function stops" .

In the form of [ Verb or Adjective ] + “ ～死 sǐle ”, expresses
"The degree is extreme."


For more description, here.

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《発音関連ページ》に、 ”発声練習” を追加: ” Utterance practice” was added in the page related to conversation.

「小雪の中国語学習」発音・会話関連のページに、　”発声練習”　を追加しました。

発声練習は退屈で地味なものですが、中国語会話では四声がとても重要なｐｏｉｎｔになりますので、

正しい発音を身につける ことが一番です。

＜これは、何年も勉強しての「実感！」です。＞


会話関係のページに「発声練習」のコーナーを新設ししましたので

声を出して練習を続けましょう！


詳しくはコチラに。


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Hi!

Utterance practice being boring, is also very plain ones, but because the four tones are very important in Chinese study, it is the first to learn correct pronunciation.

As the corner of “utterance practice” is added newly in the page related to conversation.

Let’s putt out voice, and continue practice!

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《文法編 資料集》に、可能性を表わす助動詞 ”会”、 ”能” の用法を追加。: Usage of the auxiliary verb which display possibility ”会”、 ”能” was added in GRAMMAR Data Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に、可能性を表わす助動詞　”会”、　”能”　の用法を追加しました。

”会”　は一般に、ある状況や事態が起こりうる（あるいは起こりえない）ことを推量するときに用います。

”能”　も同様に、可能性を推量しますが、人を主語として、その人の能力や状況に基づいて推測する場合や、反語として用いることもあります。


詳しくはコチラに。

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Hi!

Usage of Auxiliary verb ”可以”,” 能” , which obtains permission,
was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Data Vol..

”会” is used generally when guessing some circumstances or the case that can happen (or it can't happen.).

”能” in the same way, is used in guessing possibility, but is used in presuming, the person as subject, on the basis of person’s ability and circumstance, also is used as counter language.

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「小雪の中国語学習《会話編》」に、助詞 “ láizhe 来着 ”の用法を追加。: Particle” láizhe 来着” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : CONVERSATION Vol..

「小雪の中国語学習《会話編》」に、　助詞 “ láizhe 来着 ”の用法を追加しました。

“ láizhe 来着 ”　は、話し言葉の文末に用い、過去の出来事を回想する気持ち を表わします。

詳しくはコチラに。

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Hi!

Particle ” láizhe 来着” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY :
CONVERSATION Vol..

” láizhe 来着” is used for the end of a sentence of the spoken language and expresses a feeling to recollect a past event.

For more description, here.

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《文法編 資料集》に、許可を得る助動詞 ”可以”、”能”の用法を追加。:”可以”,” 能”, which obtain permission, were added in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Data Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に　許可を得る助動詞　”可以”、”能”　 の用法をさらに追加しました。

”我”　を主語にして、 ”可以”、”能”　で疑問文を作ると、 「許可を得る」　表現になります。

詳しくはコチラに。

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Hi!

Usage of Auxiliary verb ”可以”,” 能” , which obtain permission,
were added in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Data Vol..

Using ”我” as a subject, the interrogative is made with ”可以”,” 能” ,
it expresses “permission”.

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《文法編 資料集》に、依頼を表わす助動詞” 能” の用法を追加。: Usage of An auxiliary verb ” 能”, which expresses a request, was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Data Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に　依頼を表わす助動詞 ”能”　 の用法をさらに追加しました。

”你（您）”　を主語にして、 ”能”　で疑問文を作ると、 「依頼」になります。

詳しくはコチラに。

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Hi!

Usage of An auxiliary verb ” 能” , which expresses a request,

was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Data Vol..

Using ”你（您）” as a subject, the interrogative is made with "能" , it becomes “request”.

For more description, here.


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「小雪の中国語学習《文法編 資料集》」に、” 可能補語の否定形” の用法をさらに追加しました。: Usage of “ Negative form of a Complement of Possibility ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMM

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に　” 可能補語の否定形 ” の用法をさらに追加しました。

＜動詞　＋　”不”　＋　結果補語＞　で、「～しても･･･できない」　という不可能を表わします。

詳しくはコチラに。



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Hi!

Usage of “ Negative form of a Complement of Possibility ” was added
in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Data Vol..

[ Verb + ”不”＋ Complement of Result ] expresses impossibility
that it is not possible if it is done.

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「小雪の中国語学習《文法編 資料集》」に、” 結果補語” の用法をさらに追加しました。: Usage of “ Complement of Result ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Data Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に、” 結果補語”　の用法をさらに追加しました。


・助動詞　”能”は、能力（性能）や、ある条件が備わって「～することができる」という
意味を表わします。

・助詞　”得 ”　を用いる可能補語は「～になってしまう」という意味を表わします。


詳しくはコチラに。


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Hi!

Usage of “ Complement of Result ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY :
GRAMMAR Data Vol..

Auxiliary verb ”能”means “ be possible to do ” with ability or under a certain condition.

Complement of Possibility which uses Particle ” 得 ” means ” it becomes naturally ~ ”, when a certain act is done.

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『城山やさしい中国語会話サークル』を更新しました。: Our BLOG “ The Shiroyama Chinese conversation Circle “ was updated .

『城山やさしい中国語会話サークル』では、４／１６に第２９回講座を行いました。

詳しくはコチラに。



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Hi!

Our BLOG “ The Shiroyama Chinese conversation Ｃircle “ was updated .

The No. 29 Lecture was held on 4/16.

For more description, is here.

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「小雪の中国語学習《文法編》」に、助動詞 ”可以 kĕyǐ” を追加しました。 : An Auxiliary verb ”可以 kĕyǐ” was added supplementarily in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Vol..

「小雪の中国語学習《文法編》」に,　助動詞 ”可以 kĕyǐ” を追加しました。

助動詞 ”可以 kĕyǐ” の基本的な意味は、　あることをする際に、それを妨げるものがない ということです。
この、「妨げるものがない」という意味から、 ”可能” 、　や、　”許可”　などの意味に拡張していきます。

詳しくはコチラに。

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Hi!

An Auxiliary verb ”可以 kĕyǐ” was added supplementarily in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Vol..

The basic meaning of ”可以 kĕyǐ” is, when a certain thing is done, there is no obstruction.
From the meaning this, it expands in meaning ” possibility ”, or ” permission ” and so on.

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「小雪の中国語学習《表現方法の違い》」に、” 親族名詞の扱い” を追加しました。: “Expression of Relative Noun ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : Difference of expression method Vol..

小雪の中国語学習《表現方法の違い》に ” 親族名詞の扱い” を追加しました。

日本では、　「お父さんはお元気？」　というところを，
中国語では　「あなたのお父さんはお元気？」
（你爸爸好吗？　Nǐ bàba hǎo ma？）　といいます。


詳しくはコチラに。


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（皆さんの応援のおかげで、４／１２現在、第２位。　なんと、総合でも第３位！です。）


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Hi!

“Expression of Relative Noun ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY :
Difference of expression method Vol..

In Japanese generally expressed " How is the father ? ",

said in the same meaning In Chinese " How is your father ? "

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「小雪の中国語学習」に、《表現方法の違い》を追加しました。 : “Difference of expression method VOL .” was added newly in KOYUKI's CHINESE STUDY ＳＥＲＩＥＳ．

「小雪の中国語学習」に、《表現方法の違い》を追加しました。

中国語を勉強していると、日本語とは違う表現方法に出会い、
微妙な違和感を感じます。この巻ではそんな中国語の独特な表現方法を学習します。

詳しくはコチラに。


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（皆さんの応援のおかげで、３／２５現在、第２位。　なんと、総合でも第３位！です。）

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Hello !

When Chinese is being studied, we meet some expression method different from Japanese and feel subtle uneasiness.

Peculiar expression method of such Chinese is learned by this volume.

For more description, is here.

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「小雪の中国語学習《文法編 資料集》」に、” 量詞” の用法をさらに追加しました。: “Usage of : Measure word ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Data Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に、” 量詞”　のさらに踏み込んだ用法を

追記しました。

中国語の文では名詞の前に、数を表す「数詞」、または、事物や動作の数量単位を表す 「量詞」をつけます。



詳しくはコチラに。




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（皆さんの応援のおかげで、３／２５現在、第２位。　なんと、総合でも第３位！です。）



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Hi!

“Usage of : Measure word ” was added in KOYUKI's CHINESE STUDY :
GRAMMAR Data Vol..

In the Chinese sentence before the noun, "Quantity words" ,
which display　number, “Measure words” , which express the quantity unit of thing ones and operation, are attached.

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「小雪の中国語学習《文法編》」に、接続詞 “ 连词 liáncí ”を追加しました。 : Conjunction “ 连词 liáncí ” was added newly in KOYUKI's CHINESE STUDY : GRAMMAR Vol.

「小雪の中国語学習《文法編》」に,　接続詞 “ 连词 liáncí ”を追加しました。

接続詞 “ 连词 liáncí ”　は、

語や句を結合することができる一方、

文を接続して「複文」を構成したり、複数の単独の文を結びつけ、

より大きな文章単位にします。
”並列、　”選択”、　”転折”、”仮定”を表わします。





詳しくはコチラに。







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Hi!

Conjunction “ 连词 liáncí ” was added newly in KOYUKI's CHINESE STUDY :
GRAMMAR Vol.

Conjunction “ 连词 liáncí ” :

It's possible to combine a word and a phrase, but also connects a sentence,

composes "complex sentence", ties more than one independent sentence and puts into bigger writing a unit.
It expresses " parallel ”, “ choice "," conversion "," supposition ".　

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「小雪の中国語学習《語彙編》」に、“ 祝 zhù ”ほかを追加しました。: “ 祝 zhù ” & others were added in KOYUKI's CHINESE STUDY : ＶＯＣＡＢＵＬＡＲＹ Vol.．

「小雪の中国語学習《語彙編 》」に、動詞 “ 祝 zhù ” を追加しました。

動詞 “ 祝 zhù ” 　は、
「祝う」という意味のほか、「心から願う」や「祈る」の意味があります。



詳しくはコチラに。



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Hi!

A verb “ 祝 zhù ” was added newly in KOYUKI's CHINESE STUDY :
GRAMMAR Vol.

A verb “ 祝 zhù ” has other than the meaning " celebrates",

has also “hope sincerely”or “prey”.



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『城山やさしい中国語会話サークル』を更新しました。: Our BLOG “ The Shiroyama Chinese conversation Circle “ was updated .

『城山やさしい中国語会話サークル』では、４／２に第２８回講座を行いました。

今回のテストでは、老师（ｎａｔｉｖｅ）の読む中文を聞き取り、その内容に関する答えを書く設問がありました。
その内容自体は、文字にすれば難しくないのですが、
答えがほとんど埋まらない初心者の私には、泣けるほどつらいものでした。
また、実際の「会話」のＨＥＡＲＩＮＧ（第２回）もあり、講座内容が次第に実用レベルにＵＰしていくような実感を覚えます。

詳しくはコチラに。


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Hello!

Our BLOG “ The Shiroyama Chinese conversation Ｃircle “ was updated .

The No. 26 Lecture was held on 4/2.
I feeli that lecture contents gradually improve in a practical use level by hearing a story of our teacher (native) and the conversation program.


For more description, ia here.




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