小雪の中国語学習《表現方法の違い》に、副詞“才 cái”を追加。: Adverb “起 qǐ” was added in The difference in Expression methods Vol..

小雪の中国語学習《表現方法の違い》に、副詞“才 cái”を追加。

日本語の文中では「やっと」「こそ」 「…してはじめて」などの語が現れていなくても，そのような意味が含まれていれば，
中国語に訳すときには　“才”　を加えます。

副詞“才 cái”は
１．「そこではじめて」「やっと」
２．「（ほかではなく）…こそ」
３．「やっと」「ようやく」
４．「…して，やっと」「…だからこそ」
などの意味があります。

用例集もすべて学習しました。


詳しくはコチラに。
　
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Hi!
　
Adverb “起 qǐ” was added in The difference in Expression methods Vol..
　
In Japanese, even if such words are not included, Adverb “才 cái” is added in Chinese.
It's the following in case of using A. :
１．At last ;　for the first time
２．（Not others）the very ;　Indeed
３．It's done ; finally.
４．…therefore ; 　... so ;　　Because

The example collection was also learned totally.


For more description, is here.



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小雪の中国語学習《文法編資料集》に、方向補語“起 qǐ”を追加。: Direction complement “起 qǐ” was added in GRAMMAR DATA Vol..

小雪の中国語学習《文法編資料集》に、方向補語“起 qǐ”を追加。

方向補語“起 qǐ”は
１．人または物が動作によって下から上に向かって移動すること。
２．動作が何かに及ぶこと。
３．ある事態が動作と共に出現し、それがそのまま持続すること。
４．”从･･････” 、 ”由･･････”と呼応して動作の開始すること。
５．動作の完成。
６．経済的・肉体的・精神的な負担能力や資格があってできる[なくてできない]こと、堪えられる[堪えられない]こと。
を表します。





詳しくはコチラに。

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Hi!
　
Direction complement　“起 qǐ” was added in GRAMMAR DATA Vol..


Direction complement　“起 qǐ” shows

1. Person or the thing to which a thing moves from the bottom to the top by movement.
2. Movement extends to something.
3. Some situations appear with movement, and it continues just as it is.
4. Movement begins in response to “从･･････” , “由･･････” .
5. Completion of movement.
6. With economical, physical, mental bearing ability or a qualification ,something is made [or without is not made], or thing are endured. [are not endured.]

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『中国語みんなの広場』に“好と喜欢”を新設しました。: “好＆喜欢”was newly added in “Our Chinese Square”.

私たちの講座で出された質問と回答例 : 『中国語みんなの広場』

今回は　”好 hào”　と　”喜欢 xǐhuān”についてです。

「好きです」の意味でも”好 hào”　は使えます。
ただし、その場合”好 hào”　の後には必ず「動詞」が来ます。

皆様の参考にしてください。
　

　
詳しくはコチラに。
　
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Hi!
　
The question and the answer example submitted in our lecture :
“Our Chinese Square” .

Today's question is ”好 hào”　and　”喜欢 xǐhuān” .

”好 hào” can also be used in meaning "like".
But, "verb" comes certainly to the back of the ”好 hào” in that case.

Please make it your reference.


For more description, is here.

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『中国語みんなの広場』に“動詞+好”を新設しました。: “Verb + 好”was newly added in “Our Chinese Square”.

私たちの講座で出された質問と回答例 : 『中国語みんなの広場』

今日の質問は“動詞+好”です。

皆様の参考にしてください。
　

　
詳しくはコチラに。
　　
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Hi!
　
The question and the answer example submitted in our lecture :
“Our Chinese Square” .

Today's question is "verb+ 好".

Please make it your reference.


For more description, is here.
　
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『中国語みんなの広場』を新設しました。: “Our Chinese Square” was newly uploaded.

私たちの講座で出された質問と回答例を『中国語みんなの広場』を新設し、記録することにしました。
皆様の参考にしてください。



今回は　”请帮我”　です。
　
　
詳しくはコチラに。
　　
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Hi!
　
The question and the answer example submitted in our lecture is uploaded as a new page “Our Chinese Square” .

Please make it your reference.
　
　
For more description, is here.
　
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小雪の中国語学習《文法編資料集》に、方向補語“出 chū”を追加。: A direction complement “出 chū” was added in GRAMMAR DATA Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に、 方向補語 “出 chū”　を追加しました。
　
方向補語“出”は次の意味を表します。

１．内から外へ向かう。
２．隠れた状態から明らかな状態へ。
３．新しい事物の出現。
４．感情や考え。
５．何らかの基準より数量的に超える。
　
　
詳しくはコチラに。
　
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Hi!
　
A direction complement “出 chū” was added in GRAMMAR DATA Vol..

A direction complement “出 chū” is used by the next meaning.
1. Going to the outside from inside.
2. To the clear state from the hidden state.
3. Appearance of new things.
4. Feeling and an idea.
5. Exceeding quantitatively than some standards.
　

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小雪の中国語学習《文法編資料集》に、方向補語“去”を追加。: A direction complement “去 qù” was added in GRAMMAR DATA Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に、 方向補語 “去”　を追加しました。
　
方向補語“去”は

１．話し手の立脚点から離れ遠ざかる。
２．何かが失われてしまう。
３．勝手にさせておく。
４．見積もりやある方面に着眼する。
５．動作が繰り返し行われる。
　
　

詳しくはコチラに。

　
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A direction complement “去 qù” was added in GRAMMAR DATA Vol..

　


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『中国語みんなの広場』を新設しました。: “Our Chinese Square” was newly uploaded.

私たちの講座で出された質問と回答例を記録することにしました。
皆様の参考にしてください。
　

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The question and the answer example submitted in our lecture is uploaded as a new page.
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『城山やさしい中国語会話サークル』を更新しました。: Our BLOG “ The Shiroyama Chinese conversation Circle “ was updated.

『城山やさしい中国語会話サークル』では、１０／２９に第５２回講座を行いました。
　
私たちの講座では始めに復習をかねたテストをします。
　
今回も次のような明らかな間違いをしました。
１．「ｐｉｎｙｉｎ」（拼音）を正しく覚えていない。
２．簡単な単語の「汉语」を正しく覚えていない。

今日的　”俗话说” súhuàshuō 　は
江山易改本性难移　 jiāngshān yìgǎi, bĕnxìng nányí
人怕出名，猪怕胖　rén pà chūmíng, zhū pà pàng
でした。
　
　
詳しくはコチラに。
　　　　　
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Hi!

Our BLOG “ The Shiroyama Chinese conversation Circle “ was updated .

Our circle held the 52st lecture on 10/29.

At first in our circle we have a test served as a review.

I also made the following elementary error this time.
1. ”Pｉｎｙｉｎ” isn't remembered correctly.
2. Even ”汉语” (Simplified Chinese character) of easy word isn't remembered correctly.

The<> a teacher introduces each time　:
今日的　”俗话说” súhuàshuō was　
江山易改本性难移　 jiāngshān yìgǎi, bĕnxìng nányí,
人怕出名，猪怕胖　rén pà chūmíng, zhū pà pang.


　
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『城山やさしい中国語会話サークル』を更新しました。: Our BLOG “ The Shiroyama Chinese conversation Circle “ was updated.

『城山やさしい中国語会話サークル』では、１０／２２に第５１回講座を行いました。
　
私たちの講座では始めに復習をかねたテストをします。
設問は多分簡単なものが多いものと思いますが、満点を取るのは至難です。
　
今回明らかな間違いをしたのは次の二つです。
１．「肯定＋否定」の反復疑問文：　これは疑問の形をとっているので、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「文末に語気助詞　”吗”　をつけません！」
２．副詞　”才”　に　事態が「変化」したことを示す　”了”　はつけない。
　
毎回、老师が紹介する＜俚諺＞：　今日的　”俗话说” súhuàshuō 　は
仁者不忧，智者不惑，勇者不惧　rénzhĕ bù yōu, zhìzhĕ bú huò, yŏngzhĕ bú jù
でした。
　
　
詳しくはコチラに。
　　　　　
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Hi!

Our BLOG “ The Shiroyama Chinese conversation Circle “ was updated .

Our circle held the 51st lecture on 10/22.

At first in our circle we have a test served as a review.

It maybe easy for ordinary learner, but it's very difficult to take a perfect score for us.
　
I made a clear error this time : It's the following two.
1. Repetition interrogative sentence of "affirmation + denial" :
Because this is taking “the form of a question”.
“Tone particle “吗" isn't put on the end of the sentence!

2. “了”, which shows that a situation "changed" , isn't put to an adverb “才”.

<Traditional saying>our teacher introduces each time　:
今日的　”俗话说” súhuàshuō was　
仁者不忧，智者不惑，勇者不惧　rénzhĕ bù yōu, zhìzhĕ bú huò, yŏngzhĕ bú jù　.
　
　
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小雪の中国語学習《文法編》に、“形容詞述語文”を追加。: “Adjective predicate sentence” was added in GRAMMAR Vol..

「小雪の中国語学習《文法編》に、 “形容詞述語文”　を追加しました。
　
中国語では形容詞がそのまま述語になることができます。

ただし、裸の形容詞が単独で述語になりますと、「文がまだ終了していない」という感じを与えますので疑問文や他のものとの比較で用いられることが多い。

　
“形容詞述語文”の形式：
・主語＋形容詞
・主語＋副詞＋形容詞
・”太”＋形容詞＋”了”　
　

詳しくはコチラに。

　　
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“Adjective predicate sentence” was added in GRAMMAR Vol..
　
An adjective can be a predicate just as it is in Chinese.

But, when a nude adjective will be a predicate independently,

the feeling to say "A sentence has not ended yet." is given, so it's often used by an interrogative sentence or comparison with something else.

　
The form of the adjective predicate sentence:
・Subject + adjective
・Subject + adverb + adjective
・" 太 "+ adjective +" end"　
　

For more description, is here.

　

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小雪の中国語学習《文法編》に、“名詞述語文”を追加。: “Noun predicate sentence” was added in GRAMMAR Vol..

「小雪の中国語学習《文法編》に、 “名詞述語文”　を追加しました。
　
名詞述語文は「存在」、「所有」、「所在」を表します。
名詞述語文には次の３種があります。
１） 場所＋　”有”　＋存在するもの
２）人＋　”有”　＋所有されるもの
３）所在の主体＋　”在”　＋場所
　
　
詳しくはコチラに。
　
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“Noun predicate sentence” was added in GRAMMAR Vol..
　
A noun predicate sentence shows “existence” , “possession” and “one’s whereabouts or where a thing is”.
　
A noun predicate sentence includes the following 3 kinds.
1) place + “有” + which exists
2) person + ”有” + which is possessed
3) subject of location + “在” + place
　
　
For more description, is here.
　
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小雪の中国語学習《文法編資料集》に、“中国語では代名詞を補う”を追加。: “Pronoun is made up for” was added in GRAMMAR DATA Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に、 、“中国語では代名詞を補う”　を追加しました。
　
日本語では一人称主語や二人称主語を省略することがありますが，中国語では代名詞を補います。
　
　
詳しくはコチラに。
　
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Hi!
　
“Pronoun is made up for” was added in GRAMMAR DATA Vol..
　
The first person subject and the second person subject are omitted according to circumstances in Japanese, but a suitable pronoun is made up for in Chinese.
　
　
For more description, is here.　
　　
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小雪の中国語学習《文法編資料集》に、“让 ràng”を追加。: “让 ràng” was added in GRAMMAR DATA Vol..

「小雪の中国語学習《文法編 資料集》に、 、“让 ràng”　を追加しました。
　
“让 ràng”は
“介詞”として、「･･･される」の意です。
受動文に用い、動作の主体を導きます。　
”被 bèi”　と同じ働きをしますが、話し言葉に用いられる場合が多いです。
　
　
詳しくはコチラに。
　　　
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Hi!

“让 ràng” was added in GRAMMAR DATA Vol..
　
“让 ràng” is the meaning "be done" as "介詞".
　
It's used for a passive sentence and leads a subject of movement.
The same work is made by ”被 bèi” , but it's often used for spoken language.

It’s also has the meaning “to ask / to let / permit / to yield / to allow” and so on.　
　

For more description, is here.

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