小雪の中国語学習 Koyuki's Chinese Study

2010年7月4日日曜日

小雪の中国語学習《会話編》に　“帮 bāng”　を追加。: “帮 bāng” was newly added in Conversation Vol..

前回に引き続き、　武永尚子先生、船矢佳子先生著のやさしい中国語会話―基本表現でらくらく話せる (CDブック) よりの学習報告です。

“帮 bāng”　には「手伝う」「代わりに～してやる」の意味があり、これを利用した依頼表現があります。

「请＋帮＋Ａ（人）＋Ｂ(手伝う内容）」で、「Ａを手伝ってＢをしてください」の表現になります。

・请帮他搬行李。　qǐng bāng tā bān xínglǐ.　

（彼を手伝って）彼の荷物を運んでください。

のように、自分以外の人を手伝ってもらうときにも使えます。

「能不能 néng bu néng ～？」　と肯定と否定を続けて、「～できますか？」と疑問文にしても頼む表現になります。

この表現は、相手にできるかどうか確認している形になりますので、やや丁寧なニュアンスに　なります。

詳しくはコチラに。

初心者小雪ちゃんのことですから、間違いなどあるかもしれません。その場合はぜひご指摘・ご指導くださいね。（e-mail address は各ページ冒頭部分などにあります。）

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Hi!

“帮 bāng” was newly added in Conversation Vol..

“帮” shows :
1. help
2. be hired
3. side
4. outer leaf
5. gang
6. group

Today, I studied usage of “help”　, asking to someone.

For more description, is here.

It's because I'd like to make Chinese learner increase even a little in all over the world as an opportunity, that I translate this blog into English. There maybe mistakes in my expression, but please permit me. And in such case please send an e-mail. (The address is shown the beginning of each page.)
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小雪の中国語学習《会話編》に　“请 qǐng”　を追加。: Asking “请 qǐng” was newly added in Conversation Vol..

今回は　武永尚子先生、船矢佳子先生著のやさしい中国語会話―基本表現でらくらく話せる (CDブック) よりの学習報告です。

“请 qǐng”　にはすでにご存知のように

１．頼む．
２．招く．　呼ぶ．
３．招待する　；　ご馳走する．
４．＜敬語＞どうぞ･･･してください．

などの意味があります。

今回はそのうちの次の用例です。

qǐng　请　：（ここでは）頼む　；　お願いする．

ａ）　「人に･･･するように頼む」（兼語文）の形で用います。

ｂ）　名詞　“假 jià”　を目的語にとります。

詳しくはコチラに。

Asking “请 qǐng” was newly added in Conversation Vol..

“请 qǐng” shows :
1. ask
2. invite
3. 动词 [敬] please

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2010年7月2日金曜日

小雪の中国語学習《文法集》に、「存現文の要点」を追加。：” Point of Existential sentences” was newly added in Grammar Vol..

ＮＨＫラジオ「まいにち中国語」　応用編　２０１０／７月号　陳　淑梅先生著よりの学習報告です。

小雪は「存現文」というものがあることは知っていましたが、肝心なことを知りませんでした。

つまり、

１．人やものが、ある場所に、存在したり、、現れたり、消えたりしたことを表わすという意味上の特徴がある文を「存在文」 （存现句　cúnxiànjù ）といい、

２．文中の動詞が表わす動作･状態の担い手（主体）が、目的語として動詞の後に置かれるという語順をとります。

ここまでは辞書にも載っていて何とか理解はしていましたが、肝心なポイントを知りませんでした。

それは、
このとき、目的語（主体）となる「人／モノ」は未知のもの、不定のもの でなければなりません！
ということです。

ここで言う「不定のもの」とは天候も含まれ、自然現象や天候を言うときにはこの構文がよく使われます。

《例文》

・前面跑过来一个人。　qiánmiàn pǎoguolai yí ge rén.
　　　　　　　　　　　　　　　　前のほうから誰かがやってくる。

・昨天下了一场大雨。　zuótiān xiàle yì cháng dàyŭ.
　　　　　　　　　　　　　　　　昨日大雨が降った。

・从屋里走出来了一个人。　cóng wūlǐ zŏuchulaile yí ge rén.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　家の中から誰かが出てきた。

＜「人／モノ」を表すものが既知のものの場合、存現文は使えません＞

・　王老师从屋里走了出来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　wáng lǎoshī cóng wūlǐ zŏule chūlai.　：存現文ではない。

「昨日パパは夜１２時半に家に帰ってきた。」という場合、

「パパ」は未知の人ではありませんから存現文は使えず、

（×　昨天夜里十二点半家里回来了我爸爸。
　　　　　　　　　　　　zuótiān yèlǐ shíèr diǎn bàn jiālǐ huílaile wŏ bàba.）

○　我爸爸昨天夜里十二点半才回来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　wŏ bàba zuótiān yèlǐ shíèr diǎn bàn cái huílai.
としなければなりません。

今日の放送、聞いててよかった！

詳しくはコチラに。

” Point of Existential sentences” was newly added in Grammar Vol..

In the Existential sentences "person/thing"　, being an object (subject), has to be “something unknown”or “something unsettled”!

For more description, is here.

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2010年7月1日木曜日

小雪の中国語学習《文法編資料集》に、　《副詞》　“光 guāng”　を追加。：Adverb “光 guāng” was newly added in GRAMMAR DATA Vol..

小雪の中国語学習《文法編資料集》　に　《副詞》　“光 guāng”　を追加しました。

ＮＨＫラジオ「まいにち中国語」　応用編　２０１０／７月号　陳　淑梅先生著よりの学習報告です。

前回の例文の一つに

ただ聞いていないで、何か言ったらどう？
・你别光听着，也来说几句嘛！
nǐ bié guāng tīngzhe yĕ lái shuō jǐ jù ma!
がありました。

今回はこの中の、　“光 guāng”　です。

《副詞》　“光 guāng”　：

＜範囲を限定します＞　ただ．　だけ．

詳しくはコチラに。

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小雪の中国語学習《文法集》に、「日常的な習慣、ある傾向を表す“要”」を追加。：《 “要” shows everyday custom or some tendencies》 was newly added in Grammar Vol..

ＮＨＫラジオ「まいにち中国語」　応用編　２０１０／７月号　陳　淑梅先生著よりの学習報告です。

“要 yào”　：《日常的な習慣、ある傾向を表します》　いつも･･･する　；　よく･･･する．

《例文》
・他总是要说几句没用的话。　tā zŏngshì yào shuō jǐ jù méi yòng de huà.
　　　　　　　　　　　　　彼はいつも余計なひと言を言う（ひと言多い）。

　”要　yào”　は《助動詞》で、多くの表現をします。

１．･･･したい　；　･･･するつもりだ
２．･･･すべきだ　；･･･しなければならない
３．･･･しそうだ　；･･･するだろう
４．まもなく･･･となる、･･･しそうだ
５．（比較して）･･･だ、･･･のようだ
６．必ず･･･する
７．いつも･･･する　；よく･･･する

なお、当課の本題は「ひと言（短い言葉）」：“几句（话）”で、

直訳の“一句话 yí jù huà”　との使い分けを　しなさいということでした。

（文脈によって、“话”はしばしば省略されます。）

[１語]　：一句（话）　yí jù (huà)

　　彼はひと言も言わずに行ってしまった。
・他一句话没说就走了。　tā yí jù huà méi shuō jiù zŏu le.

　　彼の話す中国語、わたしはひと言もわからなかった。
・他说的汉语，我一句也听不懂。　tā shuō de hànyŭ, wŏ yí jù yĕ tīngbudŏng.

　　疲れたから、今は一言も話したくない。
・我累了，现在一句话也不想说。　wŏ lèi le, xiànzài yí jù huà yĕ bù xiǎng shuō.

[短い言葉] 　：几句（话）　jǐ jù (huà)

　　では、私にひと言言わせてください。
・那么，让我说几句。　Nàme, ràng wŏ shuō jǐ jù.

　　最後に張様から改めてひと言ご挨拶をお願いします。
・最后请张先生再讲几句。　zuìhòu qǐng zhāng xiānshēng zài jiǎng jǐ jù.

　　ただ聞いていないで、何か言ったらどう？
・你别光听着，也来说几句嘛！
　　nǐ bié guāng tīngzhe yĕ lái shuō jǐ jù ma!

　　私からひと言言ってもよろしいですか。
・我来说几句可以吗？　wŏ lái shuō jǐ jù kĕyǐ ma?

”要　yào”　の詳しくはこちらに。

《“要” shows everyday custom or some tendencies》 was newly added in Grammar Vol..

“要 yào” shows :
1. I'd like to do ; I intend do

2. It should be done ; I have to do
3. They seem to do ; It would be done

4. Having no time to be~ ; they seem to do

5. (Being compared,) Seem

6. It's done certainly

7. It's always done ; often ~done

For more description, is here.

2010年6月30日水曜日

小雪の中国語学習《構文編》に　“该 gāi･･････了 le”　を追加。: “该 gāi･･････了 le” was newly added in Syntax Vol..

「小雪の中国語学習」《構文編》に　“该 gāi･･････了 le”　を追加しました。

ＮＨＫラジオ「まいにち中国語」２０１０／６月号三宅登之（みやけ・たかゆき）先生　著の学習報告です。

“该 gāi”　だけで　「･･･すべきだ」と思っていましたが、文末に “了” をつけることを知りました。

これは「文末の“了”」の発展系でしょうか。

「文末の“了”」　：　「（そういう状況・モード）になった」意を表します。

・下雨了。　xià yŭ le.　　雨だ。

・天气暖和了。　tiānqì nuǎnhuo le.　　天候が暖かくなった。

・我不去了。　wŏ bù qù le.　　行かないことにしました。

・我喜欢吃中国菜了。　wŏ xǐhuān chī zhōng guó cài le.　　中国料理が好きになった。

・吃饭了！　chī fàn le!　　「食事モード」になった→ご飯ですよ！

　⇒　　「動作をした」という意味にもなります。

（「動作をしていない状態」から「し終わった状態」になった）

・昨天你去哪儿了？　zuótiān nǐ qù nǎr le?
　　　　　　　　　　昨日はどこに行ったの？

　　------我去图书馆了。　wŏ qù túshūguǎn le.　　図書館に行ったよ。

語気助詞の“了”はこちらです。

詳しくはコチラに。

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Hi!

“该 gāi･･････了 le” was newly added in Syntax Vol..

“该 gāi” shows next meaning having ” 了 le” at the end of sentence.　
“(Already)-it should be done.”

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2010年6月29日火曜日

小雪の中国語学習《会話編》に　“多么 duōme”　を追加。: “多么 duōme” was newly added in Conversation Vol..

今回は、　松岡榮志先生の中国語作文1025題 (松岡メソッド・シリーズ)　からの学習報告です。

作文設問　（＃２０）　：　（次の日本文を中文にしなさい。）

「なんていい人だろう。」

小雪の誤訳　：
他是什么好人。

正答例　：
多么好的人哪。　duōme hǎo de rén na.

ポイントは　“多么”　ですね。

“多么”　：

１．なんと．　どんなに．　いかに　：　感嘆文に用います。

２．どんなに（･･･でも）　：任意の程度を表します。

３．どれほど．　どれくらい．　：程度を聞きます。

詳しくはコチラに。

“多么 duōme” was newly added in Conversation Vol..

“多么 duōme” :

1. Useing for an exclamatory sentence.
2. Showing the optional degree.
3. Asking the degree.

For more description, is here.

小雪の中国語学習《会話編》に　“走开 zŏu kāi”　を追加。: “走开 zŏu kāi” was newly added in Conversation Vol..

武永尚子先生、船矢佳子先生の著、　「やさしい中国語会話―基本表現でらくらく話せる (CDブック) 」の「命令する」文例に

“走开！ zŏu kāi”　｢出て行きなさい！｣　がありました。

これが「命令する文」ということは前に学習しました。

でも、この　“开”　がなにか　ぴんと来ませんでした。

ここの　“开”　は前回学習した「方向補語　“开”　」の用法のうちの

「人や事物が動作の結果，元の位置を離れる」ことなんですねー。

一つの言葉がさまざまに使われる中国語。

Endless Chinese ! You’re a Lifelong Partner.

詳しくはコチラに。

“走开 zŏu kāi” was newly added in Conversation Vol..

“走开！” : Get out!

Why will this has such a meaning?

Because, “开” is Direction Complement wich shows “leaving” .　

For more description, is here.

2010年6月28日月曜日

小雪の中国語学習《文法編資料集》に、《方向補語》　“开 kāi”　を追加。：Direction complement “开 kāi” was newly added in GRAMMAR DATA Vol..

小雪の中国語学習《文法編資料集》　に　《方向補語》　“开 kāi ”　を追加しました。

小学館「中日辞典」によると、

“开 kāi”　は、

１) 動詞の後に用いて，

　　①　一体であった人や事物が動作の結果 分かれる ことを表します。

　　②　人や事物が動作の結果，元の位置を 離れる ことを表します。

　　③　事物が動作の結果 広がる ことを表します。

　　④　（こだわりが解きほぐされることによって）問題や話が はっきりする，
　　　　　考えが 広くなる， こだわりがなくなる。

　　⑤動作の開始を表すと同時に，束縛が解かれその 抑制がきかなくなる
　　　　ことを表します.

２）　“忙、乱”　などの形容詞の後に用いて，その状態が出現するとともに
　　　程度が深まっていく ことを表します.

３）　動作の結果，一定の長さ（距離）に 広がっていく ことを表します。

４）　動詞＋“得・不”＋“开”＋数量（＋名詞）の形で一定数量の
　　　人やものを収容できるかどうかを表します。

項目説明だけではわかりにくいので、

ぜひ詳しくはコチラに。

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Direction complement “开 kāi” was newly added in GRAMMAR DATA Vol..

“开 kāi” :

1. Useing after a verb,

　　(1) split, as a result of the movement.

　　(2) leave from original location.

　　(3) spread.

　　(4) A point and an account will be clear. An idea becomes wide. Commitment disappears.　　　　　　　　 (5) Starting of movement is shown, Restraint is untied and the control doesn't work any more.

2. Useing after an adjective, the degree is deepening as well as its state appears.

3. Spreading over the fixed length (the distance).

4. Can a person and a thing of the fixed quantity be accommodated?

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